유명인 사주
베냐민 네타냐후 사주
이스라엘의 정치인
일간 (나)
갑 · 목
강약
극신약 (26.1)
용신
목
기신
금
원국 (사주팔자)
| 시주(미상) | 일주 | 월주 | 연주 | |
|---|---|---|---|---|
| 천간 십신 | 편관 | 일간 | 비견 | 정재 |
| 천간 | 庚경 | 甲갑 | 甲갑 | 己기 |
| 지지 | 午오 공망 | 申신 | 戌술 | 丑축 |
| 지지 십신 | 상관 | 편관 | 편재 | 정재 |
| 지장간 | 병 식신 기 정재 정 상관 | 무 편재 임 편인 경 편관 | 신 정관 정 상관 무 편재 | 계 정인 신 정관 기 정재 |
| 12운성 | 사 | 절 | 양 | 관대 |
| 납음 | 노방토 | 정천수 | 산두화 | 벽력화 |
양력 1949. 10. 21. 12:00
음력 1949. 8. 30.
진태양시 11:45 (-15m)
절입 한로 · 1949-10-09 00:11 UTC+09:00
공망 오·미
소띠
오행 분포
천간과 지지에 드러나지 않은 오행: 수. 지장간에는 남아 있을 수 있습니다.
십신 분포
없는 십신: 겁재
대운 흐름
역행 · 대운수 4
4~13세
癸酉
계유
정인
평 46
14~23세
壬申
임신
편인
평 42
24~33세
辛未
신미
정관
흉 24
34~43세
庚午
경오
편관
흉 21
44~53세
己巳
기사
정재
평 46
54~63세
戊辰
무진
편재
흉 32
64~73세
丁卯
정묘
상관
길 64
74~83세
丙寅
병인
식신
길 68
현재
84~93세
乙丑
을축
겁재
평 51
94~103세
甲子
갑자
비견
길 68
합충형파해
- 천간합
기갑 → 토연주 · 월주
연주·월주 천간이 묶여 토 기운으로 돌아선다. 묶인 글자는 본래 역할을 덜 한다.
- 천간합
기갑 → 토연주 · 일주
연주·일주 천간이 묶여 토 기운으로 돌아선다. 묶인 글자는 본래 역할을 덜 한다.
- 천간충
갑경월주 · 시주
월주·시주 천간이 정면으로 부딪친다. 생각과 명분이 충돌해 결정을 뒤집기 쉽다.
- 천간충
갑경일주 · 시주
일주·시주 천간이 정면으로 부딪친다. 생각과 명분이 충돌해 결정을 뒤집기 쉽다.
- 반합
오술 → 화시주 · 월주
왕지 오를 낀 반합이라 화 기운이 실제로 힘을 쓴다. 삼합보다는 약하다.
- 해
축오연주 · 시주
합을 방해하는 관계. 사람 때문에 일이 지연되고 잔병·구설이 따른다.
- 원진
축오연주 · 시주
이유 없이 미운 관계. 끊지도 못하고 편하지도 않은 애증이 생긴다.
- 귀문
축오연주 · 시주
예민함과 집착의 축. 감각이 남다르지만 신경이 쉽게 소모된다.
강약과 용신
극신약 · 강약 점수 26.1/100
- · 월지 술가 일간을 돕지 않는다(실령).
- · 일지 신에 뿌리가 있다(득지).
- · 천간의 지원 세력이 얇다(실세).
- · 돕는 세력 38점 대 소모하는 세력 144점 — 극신약으로 본다.
용신 목 · 희신 수 · 기신 금 · 구신 토
극신약인데 재성이 무겁다. 혼자 감당하기 어려우므로, 비겁으로 힘을 합쳐 재를 취하는 득비리재(得比理財) 구조로 본다.
신살
길신
- 천을귀인天乙貴人[연주]
위기 때 사람이 나서서 도와주는 자리. 귀인의 격이 높고 결정적 순간에 작동한다.
중립
- 도화살桃花殺[시주]
사람을 끌어당기는 매력과 인기. 과하면 구설과 이성 문제로 간다. - 화개살華蓋殺[연주]
예술·종교·학문의 재능. 화려함 뒤의 고독이 따라온다. - 홍염살紅艶殺[시주]
은근하게 새어나오는 매력. 이성 인연이 끊이지 않는다. - 과숙살寡宿殺[월주]
배우자와 심리적 거리가 생기기 쉬운 자리. 혼자 감당하는 시간이 길어진다. - 현침살懸針殺[월주·일주·시주]
바늘처럼 뾰족한 기운. 말이 정확하고 날카로워 의료·기술·비평에 강하다. - 공망空亡[시주]
비어 있는 자리. 그 자리의 일은 채워도 허전하며, 정신·종교·전문성으로 돌리면 오히려 좋다.
베냐민 네타냐후의 일주는 무엇인가
베냐민 네타냐후의 일주는 갑신(甲申)입니다. 갑신 일주 백과에 이 일주의 계산값과 같은 일주로 등재된 인물 8명이 있습니다.
뉴스에서 발견해 Wikidata 대조로 자동 등재했습니다. 출생 시각 기록이 없어 시주는 제외합니다.
표와 수치는 계산 결과이고, 서술 문장은 전통적인 해석입니다. 두 층을 구분해 읽으십시오.